1ºESO, 2ºESO, 3ºESO, 4ºESO, NOVA, Proyecto, PEPA, Sin categoría

1ª Edición Roquecómic

Publicado el 13 octubre, 202613 octubre, 2026 por plasticavite

¡Buenas noticias, tripulantes!

Del 9 al 13 de noviembre de 2026 tendrá lugar en Roquetas la 1ª Edición del Roquecómic… ¿Cómo? ¿No sabes qué es el RoqueCómic? Pues yo tampoco hasta hace bien poquito, porque hay muy poca info en la web… (a menos que uses Instagram para informarte).

A lo que vamos, que la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Roquetas de Mar, ha colaborado con la Asociación Cultural Colectivo de Tebeos, para diseñar la 1ª edición de Roquecómic a lo largo de los cinco días en los que se desarrollará el evento.

Van a ser 5 jornadas muy interesantes para todo amantes del cómic y los dibujos animados, con exposiciones, talleres, presentaciones… etc:

Exposición: Todas las obras presentadas al concurso escolar estarán expuestas del 9 al 13 de noviembre en el Edificio Polivalente de El Puerto

Talleres: Habrá talleres de animación y creación de cómics para jóvenes, proyecciones de cortos y dibujos animados clásicos de Hanna-Barbera, así como charlas sobre novedades editoriales y visitas guiadas

Gala de entrega de premios: El viernes 13 de noviembre a las 20:00 h se celebrará la entrega de premios y el acto de clausura en el Edificio Polivalente de El Puerto

Si estás interesado en participar en el concurso, os dejo un extracto de las bases y el enlace al pdf que nos han facilitado:

Concurso Infantil-Juvenil de Cómic

El certamen busca premiar la visión artística y la imaginación del alumnado de Roquetas de Mar

¿Quiénes pueden participar?
Niños, niñas y jóvenes de hasta 16 años (inclusive) a través de su centro educativo, presentando un único trabajo por persona

Categorías:
Categoría A: De 6 a 9 años
Categoría B: De 10 a 12 años
Categoría C: De 13 a 16 años

Requisitos de las obras

Tema: «Roquetas de Mar en cómic«
Puedes inventar o recrear historias reales o ficticias ambientadas en nuestro municipio, valorándose especialmente el enfoque positivo y la creatividad

Técnica: ¡Totalmente libre! Puedes usar lápices de colores, acuarelas, rotuladores, collages o ilustración digital

Formato: Máximo 3 hojas en formato A4 y en posición vertical

Originalidad: El trabajo debe ser totalmente inédito, original y elaborado directamente por ti (sin ayuda de terceras personas ni Inteligencia Artificial)

Datos requeridos: En tu entrega debes incluir el título de la obra, tu nombre completo, edad, curso y el nombre de nuestro centro educativo

PLAZO DE PRESENTACIÓN

El plazo de presentación será del 3 al 9 de noviembre, en horario de 10 a 14 horas, en el Edificio Polivalente de El Puerto. (Dado que seré yo el que lleve los cómics, sólo podré hacerlo el día 4, si alguien no me lo ha dado para ese fecha, no puedo garantizar que pueda llevarlo)

Publicación del fallo del jurado en redes sociales: A partir del día 13 de noviembre de 2026.

Entrega de premios y obsequios: Viernes 13 de noviembre a las 20 horas en el Edificio Polivalente de El Puerto.

y, por supuesto… ¡¡LOS PREMIOS!!
El jurado elegirá dos ganadores por categoría, que recibirán:

Categoría A: de 6 a 9 años incluidos
1er Premio: Lote de libros por valor de 75 €
2o Premio: Lote de libros por valor de 50 €

Categoría B: de 10 a 12 años incluidos
1er Premio: Lote de libros por valor de 75 €
2o Premio: Lote de libros por valor de 50 €

Categoría C: de 13 a 16 años incluidos
1er Premio: Lote de libros por valor de 100 €
2o Premio: Lote de libros por valor de 75 €

Los premios se entregarán en un acto público el viernes 13 de noviembre a las 20 horas en el Edificio Polivalente de El Puerto.
Además, todos los Centros educativos participantes recibirán un obsequio conmemorativo por su participación (si no lo hacéis por vosotros… ¡Hacedlo por el IES Turaniana!).

¿Tienes dudas sobre las bases? Puedes contactar con la organización (Asociación Cultural Colectivo de Tebeos) en la Plaza Educador nº 8 (El Puerto), vía WhatsApp al 654918303 o por correo en colectivodetebeosoficial@gmail.com

¡Buenas suerte!

Diario de Bitácora de la fragata Grand Turk

Sin categoría

El diario de Bitácora

Publicado el 24 septiembre, 202624 septiembre, 2026 por plasticavite

En esta sesión vamos a crear un Diario de Bitácora para guardar los avances del grupo.

Cada sesión deberá terminar con una entrada (muy breve)

Por ejemplo:

Registro 01

Fecha:

Misión:

Ceremonia de Ingreso.

Hallazgos:

Existen cuatro gremios.
Se encontró una placa con la inscripción NOVA.
Diseñamos propuestas para los escudos.

Próximo objetivo:

Descubrir el significado de NOVA.

Firmado:

Tripulación _______

¿Cómo? ¿Que no tenemos grupos aún?

Eso lo solucionamos rápido:

Los nombres de las tripulaciones Legendarios de NOVA serán los siguientes:

Fenakis
Praxios
Zoe
Muyen
Reynaud
Blackton
Cohl
Windsor
Harryhausen
Willie
Ghibli

Cada uno de ellos está relacionado con algún artilugio o autor, que ha llevado la animación al nivel que hoy disfrutamos. Vuestra labor como equipo será recrear una animación tratando se reproducir, en la medida de lo posible, el trabajo artesanal que desarrollaron estos pioneros de NOVA.

Veamos qué dicen los…

ARCHIVOS DE NOVA

Las Grandes Tripulaciones

Antes de vuestra llegada, otras expediciones recorrieron los territorios desconocidos de NOVA. Sus nombres han sobrevivido al paso del tiempo y hoy vuelven a formar parte de la historia.

«Los grandes mundos nacen de pequeñas ideas.»

🌙 Mensaje del Consejo de NOVA

«Una tripulación no es solamente un grupo de personas.

Es una unión de talentos distintos que avanzan hacia un mismo destino.

Los Cartógrafos imaginan.

Los Exploradores descubren.

Los Capitanes guían.

Los Artífices construyen.

Cuando trabajan juntos, la historia de NOVA continúa escribiéndose.»

Tenéis 5 minutos para explicar a vuestros compañeros estas 3 preguntas:

¿Qué significa el nombre de vuestra tripulación?
¿Qué cualidad representa?
¿Por qué creéis que os ayudará este año en NOVA?

2ºESO

Introducción al Taller

Publicado el 24 septiembre, 2026 por plasticavite

Proyecto de Educación Plástica Visual y Audiovisual

¿Preparados para comenzar?

¿Conoces los 12 estudios de animación más importantes del mundo?

¿Os suenan algunos de estos personajes?

¿Conoces otros estudios u otras formas de animar?

Hay tantos como tu imaginación desee, sólo hay que darle la oportunidad

Grafitis animados?

No, no es IA

Pero pensarás que eso se puede hacee ahora en 10 minutos entrenando a una IA, sin embargo, debes saber que estas Inteligencias Artificiales, no «crean» nada, toman «prestado» el trabajo de otros, para que creas que eres un artista sin haber hecho ni un solo boceto.

¿Te imaginas cómo se animaba hace casi 100 años?

Mira el Makin of de Blancanieves (1937)

¿Cómo? ¿No crees que hace más de 100 años se pudieran hacer animaciones?

Akira 1988

Para ir creando los equipos de trabajo vamos a meternos en el Proyecto NOVA

2ºESO

Proyecto NOVA

Publicado el 20 septiembre, 202620 septiembre, 2026 por plasticavite

La Ceremonia de Ingreso

🇬🇧 English Version

¡Saludos, aprendiz!

Has llegado a NOVA, una ciudad construida sobre los restos de una antigua civilización cuyos secretos todavía no han sido descifrados.

Hace años, unos arqueólogos encontraron bajo la ciudad un conjunto de extraños fragmentos de piedra y metal. En ellos aparecía repetidamente una palabra:

Nadie conoce todavía su significado completo.

Sin embargo, todos los documentos recuperados hablan de cuatro grandes gremios que trabajaban juntos para crear, explorar, organizar y construir.

A lo largo de este curso formarás parte de una expedición encargada de reconstruir la historia perdida de NOVA.

Pero antes de comenzar, deberás descubrir cuál es el talento que más destaca en ti.

Los Gremios de NOVA

Durante siglos, la ciudad prosperó gracias al trabajo conjunto de cuatro gremios.

Gremio de Cartografía

Sus miembros imaginan, diseñan y representan ideas.

Transforman pensamientos en imágenes comprensibles para todos.

Gremio de Exploración

Sus miembros investigan, descubren y encuentran nuevas posibilidades.

Siempre buscan caminos que otros no han visto.

Gremio de Capitanía

Sus miembros coordinan equipos, escuchan y ayudan a que las expediciones lleguen a buen puerto.

Gremio de Artificia

Sus miembros construyen, experimentan y resuelven problemas prácticos.

Son capaces de transformar las ideas en realidad.

El Camino del Aprendiz

Todos los ciudadanos de NOVA comienzan su viaje como:

Aprendices

Quienes demuestren esfuerzo, compromiso y superación podrán ascender a:

Oficiales

Y, finalmente, aquellos que desarrollen plenamente sus capacidades alcanzarán el grado de:

Maestros

Cada nueva evaluación supondrá una oportunidad para progresar dentro de la ciudad.

Primer Objetivo

Hoy deberás completar dos tareas fundamentales:

Descubrir cuál podría ser tu gremio principal.
Ayudar al Consejo de NOVA a diseñar los escudos de los cuatro gremios. (Descargable .PDF)

Tus ideas serán utilizadas para construir los emblemas oficiales de la ciudad.

Quizás alguna de tus propuestas termine representando a toda una generación de aprendices.

¡Buena suerte!

1ºESO, 2ºESO, 3ºESO, 4ºESO

PLANIFICACIÓN DE LA PÁGINA

Publicado el 14 mayo, 2026 por nihison

¿Cómo puedo contar mi historia en viñetas?

Antes de dibujar la página final es importante realizar un boceto previo donde se organice la historia y la distribución de las viñetas. Este esquema ayuda a comprobar si la narración se entiende correctamente y si la lectura resulta clara y dinámica.

En el cómic, el tamaño y la forma de las viñetas influyen en cómo percibimos el tiempo y la acción:

Viñetas pequeñas → lectura rápida, movimiento, acción.
Viñetas grandes → momentos importantes, pausa o emoción.
Muchas viñetas → ritmo rápido.
Pocas viñetas → ritmo más lento.

La composición de la página debe facilitar el recorrido visual del lector, el cómic occidental es de izquierda a derecha y de arriba abajo, ¡pero recuerda que el manga es al revés!

Aspectos importantes para el boceto

Variar el tamaño de las viñetas para evitar páginas monótonas.
Combinar distintos tipos de plano:
- Plano general → muestra el lugar.
- Plano medio → conversaciones y acciones.
- Primer plano → emociones y expresiones.
Dejar espacio suficiente para bocadillos y textos.
Evitar recargar demasiado la página.
Destacar con viñetas más grandes las escenas más importantes.

El storyboard o boceto previo sirve para organizar:

La secuencia de la historia.
El ritmo narrativo.
Los encuadres.
La colocación de personajes y textos.

Una buena planificación ayuda a que el cómic sea más claro, dinámico y fácil de leer.

Aquí te dejo algunos trucos de Zoraida Zaro para el uso de viñetas

Ahora te dejo un video de Echando Trazos sobre cómo componer… Merece la pena echarle un ojo

https://www.youtube.com/watch?v=OUuf04hT-hc

1ºESO, 2ºESO, 3ºESO, 4ºESO

Proyecto Final de Curso «El Cómic»

Publicado el 13 mayo, 202614 mayo, 2026 por plasticavite

Puede que te parezca que hemos ido un poco deprisa hasta ahora, pero todo eso ha sido sólo para que tuvieras los mimbres suficientes para el proyecto al que debes enfrentarte antes del verano.

El proyecto se dividirá en 8 sesiones (4 semanas) en las cuales se planteará lo siguiente:

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1ºBto, 1ºESO, 2ºBto, 2ºESO, 3ºESO, 4ºESO

IX CONCURSO DE PINTURA Y DIBUJO DEL SIGLO DE ORO

Publicado el 8 abril, 2026 por nihison

¡Estamos en fechas de Concursos (con jugosos premios en EFECTIVO)!

Como cada año por estas fechas, el Ayuntamiento de Roquetas vuelve a convocar el Concurso de Pintura y Dibujo del Siglo de Oro.

Os resumo lo más importante de las bases y os dejo, como siempre el documento completo para su consulta.

Puede participar todo el alumnado matriculado en un IES de la provincia de Almería.
El tema será «La indumentaria en el Siglo de Oro«
Técnica libre. Soportes admitidos: lienzo, cartón, papel, tabla, digital impresa o cualquier otro material siempre que no supere un grosor de 3mm. El tamaño de 50cm x 40cm. Las obras se presentarán sin enmarcar. Las obras que no cumplan estos requisitos serán directamente eliminadas.
Se presentarán las obras personalmente en la Casa de la Cultura, sita en Plaza Luis Martín s/n, 04740 Roquetas de Mar (Almería) en horario de lunes a viernes entre las 9:00 y las 14:00 horas, o bien, enviándolas por correo postal a la misma dirección. La inscripción será gratuita y se presentará desde el día 20 de abril hasta el 3 de mayo de 2026
Las obras deberán entregarse sin firmar, junto con un sobre cerrado que deberá contener los datos del autor
Se valorará cada obra presentada siguiendo estos criterios (max. 100 puntos):
- Originalidad en la elección del traje: 30 puntos
- Representación fiel de la indumentaria elegida: 30 puntos
- Calidad técnica de la ilustración: 20 puntos
- Recursos técnicos utilizados en la ejecución del trabajo a presentar: 20 puntos
Premios
- Primer Premio: 300€.
- Segundo Premio: 250€.
- Tercer Premio: 200€.
- Accésit del municipio: 150€

Y con eso estaría lo más importante. Para ver todo los detalles os dejo las BASES al completo en .pdf

1ºESO, 2ºESO, 3ºESO, 4ºESO

30 de enero: educar para la Paz a través de la imagen

Publicado el 24 enero, 20266 febrero, 2026 por plasticavite

Cada 30 de enero, los centros educativos celebramos el Día Escolar de la No Violencia y la Paz, una fecha profundamente ligada a la educación en valores, al pensamiento crítico y a la convivencia. No es un día cualquiera: conmemora el aniversario de la muerte de Mahatma Gandhi, referente universal de la resistencia pacífica, el diálogo y la justicia social.

Desde el ámbito educativo, esta jornada nos invita a ir más allá del símbolo y a reflexionar, crear y expresar. La paz no se enseña solo con palabras: se construye con actitudes, con miradas y también con imágenes.

La imagen como lenguaje para la Paz

En esta ocasión, el trabajo se ha centrado en el diseño de carteles que transmitan mensajes de paz, respeto, tolerancia y no violencia, utilizando conscientemente las Leyes de la Gestalt. Estas leyes, fundamentales en la percepción visual, permiten comprender cómo organizamos la información que vemos y cómo una imagen puede comunicar de forma clara, directa y emocional.

Lejos de ser un simple ejercicio técnico, el uso de la Gestalt se ha convertido en una poderosa herramienta expresiva. A través de principios como la figura-fondo, la proximidad, la semejanza, el cierre o la continuidad, el alumnado ha explorado cómo un mensaje puede surgir de la síntesis visual, del equilibrio entre forma y significado.

Carteles que hablan por sí mismos

Uno de los aspectos más interesantes de esta propuesta es que muchos de los carteles no necesitan eslóganes manidos o un texto que los defina para comunicar su mensaje. La imagen es suficiente para provocar reflexión, emoción y conciencia. La paz aparece sugerida, construida a partir de contrastes, silencios gráficos y relaciones visuales que invitan a mirar con atención.

Cada cartel es una interpretación personal del concepto de Paz: desde la ausencia de violencia hasta la convivencia, la diversidad, el diálogo o el respeto mutuo. Todos comparten una idea común: la imagen puede ser un medio eficaz para educar en valores.

Educación artística y compromiso social

El Día Escolar de la No Violencia y la Paz es también una oportunidad para reivindicar el papel de la educación artística como espacio de pensamiento, análisis y compromiso social. Dibujar, diseñar y componer no es solo una cuestión estética; es una forma de entender el mundo y de posicionarse ante él.

La galería que acompaña esta entrada recoge el resultado de este proceso creativo: carteles que combinan lenguaje visual y valores, técnica y emoción, percepción y ética. Mirarlos es también una forma de celebrar la paz.

Porque educar para la Paz es enseñar a mirar de otra manera. 🕊️

Trabajos destacados del curso 25/26

1ºESO, 2ºESO, 3ºESO, 4ºESO

¡Concurso a la Vista!

Publicado el 22 abril, 202522 abril, 2025 por plasticavite

¿Te vendrían bien 300 eurillos para hacerte con esa tablet a la que le has echado el ojo estas vacaciones? Pues date prisa que tienes hasta el día 2 de mayo para presentar tu trabajo a la Octava Edición del Concurso de pintura y dibujo del Siglo de Oro organizado por el Ayuntamiento de Roquetas de Mar

Éstas son las bases del Concurso:

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1ºESO, 2ºESO, 3ºESO, 4ºESO, Sin categoría

Creación de personajes (Actualizado 2026)

Publicado el 24 marzo, 20255 abril, 2026 por nihison

Este año, el trabajo de la creación de personajes va a ser ligeramente diferente al anterior (os dejo la presentación de Shady más abajo)

En esta ocasión nos vamos a centrar en crear al personaje protagonista del cómic que tendremos que realizar a final de curso. Para la creación de este personaje tendremos que tener en cuenta las Proporciones en el cuerpo humano.

Perdón, quería mostraros al Hombre de Vitruvio, de Leonardo DaVinci

Aquí os dejo un enlace muy interesante de las proporciones del cuerpo humano bastante completo (de Raijin Academia):

Pero además de estar bien proporcionado, nuestro protagonista deberá ser EXPRESIVO… debe ser capaz de transmitir diferentes expresiones con su cara y con su cuerpo

Rúbrica para el presente curso

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