En esta ocasión vamos a hacer una actividad bilingüe dedicada a nuestro alumnado visitante. Al finalizar la misma tendramos una bonita Orla de todo el alumnado y profesorado participante
This time we are going to do a bilingual activity dedicated to our visiting students. At the end, we will have a beautiful All of Fame featuring all the participating students and teachers.
Objetivo / Objective
Desarrollar la creatividad, la observación y la expresión oral a través del retrato simbólico.
Develop creativity, observation, and speaking skills through symbolic portrait creation.
Crea tu propio avatar basado en las populares figuras Funko Pop.
En esta web podrás crearlo en 3D, e incluso podrás visualizarlo en su caja.
¿Te atreves a crear el tuyo a mano?
Desarrollo de la actividad / Activity Steps
1️⃣ Sorteo secreto / Secret Draw
Cada participante sacará un nombre al azar de una caja.
No debe revelar a nadie quién le ha tocado.
Each student draws a name from the box secretly.
They must not tell anyone who they got.
2️⃣ Creación del avatar / Creating the Avatar
Cada alumno/a diseñará un avatar que represente a la persona que le ha tocado.
No debe ser un retrato literal, sino una representación simbólica o creativa que muestre rasgos, aficiones o características de esa persona.
The student creates an avatar representing their chosen person.
It should be symbolic or creative, not a literal portrait — showing hobbies, personality, or distinctive traits.
💡 Ejemplo / Example:
Si a la persona le encanta la música, el avatar puede tener auriculares o notas musicales alrededor.
If the person loves music, the avatar could have headphones or musical notes.
3️⃣ Presentación oral / Oral Presentation
Cada participante mostrará su avatar al grupo y describirá a la persona que representa sin decir su nombre.
Each participant shows their avatar to the group and describes the person it represents — without saying their name.
💬 Deben usar frases como / They can use sentences like:
- “This person always…”
- “He/She loves…”
- “You can always see him/her…”
- “His/Her favorite color is…”
El resto del grupo intentará adivinar de quién se trata.
The rest of the group will try to guess who it is.
4️⃣ Exhibición / Exhibition
Cuando todos hayan participado, los avatares se colocarán juntos en el aula o en el pasillo.
Puedes crear una “Galería de Avatares Erasmus”, con los nombres descubiertos junto a cada dibujo.
Once everyone has finished, display all avatars together in the classroom or hallway.
You can create an “Erasmus Avatar Gallery” with the revealed names beside each picture.
Criterios de valoración / Evaluation Criteria
- Creatividad y originalidad / Creativity and originality
- Capacidad de observación / Observation skills
- Claridad y fluidez en la descripción oral / Clarity and fluency in oral description
- Uso del idioma / Language use
- Respeto y sentido del humor positivo / Respect and positive humor
Plantillas para imprimir
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