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Comenzando a utilizar Google SketchUp (Parte 1)

Ahora que estamos trabajando las diferentes perspectivas, es el momento de comprobar cómo la tecnología puede sernos de gran utilidad.

Una aplicación que cumple con creces esta necesidad es Google SketchUp. Tienes la posibilidad de trabajar descargando el programa o desde tu propio navegador, para ello, lo primero que debes hacer es clic en «Comenzar a modelar»

Captura de pantalla (17)A continuación se abrirá una pantalla para que introduzcas tu usuario. Si tienes una cuenta Google ya lo tienes (si tienes un teléfono android también tienes una). Sigue leyendo «Comenzando a utilizar Google SketchUp (Parte 1)»

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Planos y angulaciones

Dentro del tema de La representación de la realidad, vamos a ver los diferentes encuadres con los que podemos delimitar la propia Realidad

Una vez visto el video ya tenemos claro los diferentes tipos de plano y para qué se utilizan. Ahora deberías utilizar ese conocimiento para completar esta ficha con las capturas de pantalla de tu película, serie favorita… (o cómic!).

Aquí os dejo un video de Meik donde nos enseña cómo se aplican estos planos al mundo del cómic

Plantilla formato WORD (descárgala pulsando el botón derecho del ratón, y luego en Guardar enlace como)

Plantilla formato docs de Google (Hazte una copia para poder editarla)

Aquí os dejo un ejemplo de Alejandro Quiroga del curso 20/21

¿Eres capaz de indicarme el nombre de los planos y angulaciones de al menos 5 de los 100 mejores planos del cine y explicar brevemente qué sensaciones te transmiten?

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Perspectiva Caballera

La perspectiva caballera es un sistema de representación que utiliza la proyección  paralela oblicua, en el que las dimensiones del plano proyectante frontal, como las de los elementos paralelos a él, están en verdadera magnitud. Como todas las perspectivas nos ayuda a visualizar sobre el plano, los volúmenes que tienen 3 dimensiones.

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En perspectiva caballera, dos dimensiones del volumen a representar se proyectan en verdadera magnitud (el alto y el ancho) y la tercera (la profundidad) con un coeficiente de reducción. Las dos dimensiones sin distorsión angular con sus longitudes a escala son la anchura y altura (x, z) mientras que la dimensión que refleja la profundidad (y) se reduce en una proporción determinada. 1:2, 2:3 o 3:4 suelen ser los coeficientes de reducción más habituales.

Los ejes X y Z forman un ángulo de 90º, y el eje Y suele tener 45º (o 135º) respecto a ambos. Se adoptan, por convención, ángulos iguales o múltiplos de 30º y 45º, dejando de lado 90º, 180º, 270º y 360º por razones obvias.

Se puede dibujar fácilmente un volumen a partir de una vista lateral o alzado, trazando a partir de cada vértice líneas paralelas a Y, para reflejar la profundidad del volumen. Puede ser un poco más complicado a la hora de representar elementos curvos, pero es fácilmente solucionable inscribiendo dichos elementos en cuadrados y sacando los puntos intermedios.

INFOGEOMETRÍA: 90 PERSPECTIVE EXERCISES. ELEVATION OBLIQUE DRAWING

 

Este tipo de proyección es frecuentemente utilizada por su facilidad de ejecución, aunque el resultado final no da una imagen tan real como la que se obtendría con una proyección cónica.

Ahora que está familiarizado con este tipo de perspectiva, responde:

  • ¿Cuál de las siguientes imagenes utiliza la perspectiva caballera?

Resultado de imagen de letra a en perspectiva caballeraResultado de imagen de perspectiva caballeraResultado de imagen de letra a en perspectivaResultado de imagen de letra a en perspectiva conica oblicua

Ahora toca aplicar esta perspectiva estudiada en la siguiente lámina.

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Curvas técnicas// Technical curves

Los enlaces son un tema apasionante en el que ahondaremos más adelante, pero por ahora vamos a ver cómo usar las tangencias entre curvas para el trazado de las siguientes curvas técnicas

  • Óvalo: // Oval: Es una curva cerrada y plana compuesta por un número par de arcos de circunferencia enlazados entre sí y simétricos respecto sus ejes mayor y menor normales entre sí. (Trazado dado el eje mayor)

Trazado del óvalo dado el eje menor:

  • Ovoide // Ovoid:  Curva cerrada y plana, compuesta por arcos de circunferencia tangentes entre sí, dos arcos de igual radio y otros de radio distinto, siendo el mayor de ellos, una semicircunferencia. Tiene un solo eje de simetría, que contiene a los centros de los arcos desiguales (Trazado dado el eje menor)

Trazado dado el eje mayor

  • Espiral // Spiral: Es una curva plana, abierta, generada por un punto P, situado en el origen O de una semirrecta que se desplaza sobre ella con un movimiento longitudinal, al mismo tiempo que la semirrecta gira alrededor de O con un movimiento circular. Espira // Spira: Cada vuelta de la curva, es decir, el el fragmento de curva generada por un giro de 360º de la semirrecta. Paso// Step: Avance longitudinal de P sobre la semirrecta, entre el origen y fin de cada espira
  • Espiral de dos centros
  • Espiral de 3 centros
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Simetría // Symmetry

La simetría en las formas se refiere a la correspondencia exacta en tamaño, forma y posición de las partes de un todo respecto a un eje. Por lo tanto, una imagen simétrica es aquella donde una parte de la misma, por repetición configura el todo. //

Symmetry in shapes talk about the exact correspondence in size, shape and position of the parts of a whole with respect to an axis. Therefore, a symmetric image is one where a part of it, by repetition configures the whole

Resultado de imagen de simetriaResultado de imagen de simetria radial

Más adelante veremos los distintos tipos de simetría que existen.

¿Alguna vez has escuchado eso de «éste es mi perfil bueno»?

Algunos famosos sólo permiten que se les grabe desde un determinado punto de vista porque aseguran que tienen un perfil bueno y otro menos bueno (Uno de los casos más sonados fue cuendo Isabel Preysler cambió el sitio a Pablo Motos en su entrevista para el Hormiguero) //

Some artist says that they have a «good side» and only allow show this side in their interviews (Like Isabel Preysler did in El Hormiguero)

No está lejos de la realidad, y es que, aunque en apariencia somos simétricos… la cosa dista bastante de uno a otro

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La cosa cambia bastante, ¿verdad?

Sigue leyendo «Simetría // Symmetry»

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Hilma af Klint

La mayoría de libros de Arte, ya sean libros de texto para Secundaria o Bachillerato, colocan a Vassily Kandinsky como el creador de la «Abstracción Geométrica» ya que él mismo se autoproclamó como su creador en su libro «De lo espiritual en el Arte» (1911)

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Pero resulta que ya hubo quien jugaba con la abstracción de las formas antes que él. Sigue leyendo «Hilma af Klint»

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1,55 Millones por una página de Tintín

Esta noticia es de 2016, pero creo que nos puede servir para ilustrar cómo funciona hoy en día el «mercado» del Arte. Sí, Arte. Con mayúsculas.

Pagan 1,55 millones de euros por una página original de un cómic de Tintín

Lo que aparentemente es una sencilla página de cómic, resulta que tiene un valor casi 3 veces mayor que el chalet de Pablo Iglesias…

Si os parece bien os dejo el enlace a la noticia y luego locomentamos en clase

 

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Perspectiva cónica frontal // One point perspective

Vamos a ver cómo realizar una perspectiva cónica frontal sencilla.
En esta ocasión volvemos a tener dos opciones, una un poco más sencilla y otra más compleja y personal.
En la primera tendréis que hacer la perspectiva de vuestro nombre, algo parecido a lo que hicimos en la perspectiva caballera, pero empleando los fundamentos de la perspectiva cónica frontal.
Os dejo un video de ejemplo:

Puede ser que hacer otra vez simples letras sea poco para vosotros, en ese caso tendréis que realizar la de vuestra habitación. Atentos porque no es complicado.

 

Para comenzar dibujaremos un rectángulo en la mitad superior de nuestro espacio de trabajo. Ése rectángulo será la pared del fondo de nuestra habitación.

Dentro del rectángulo marcaremos el Punto de Vista (PV), que será la posición en la que estamos situados respecto aala habitación.

Ahora toca «fugar» las cuatro esquinas hasta el PV. Ya tenemos creada la estructura de nuestra habitación.

Para el suelo trabajaremos a partir de una cuadrícula, que nos permitirá tener una referencia para los tamaños de los muebles. Para hacer la cuadrícula, divide la base del rectángulo en 10 partes (serán el número de baldosas, así que no importa sin son más o menos), trazaremos una diagonal, y a partir de las intersecciones, líneas horizontales que darán forma al embaldosado.

Una vez situado el suelo podemos medir sobre el mismo para situar los diferentes muebles, luego habrá que darle forma para que no todo tenga forma prismática y aplicar color, tratando de entender cómo funcionan las sombras según las luces que hayamos dispuesto.

Una vez terminada la parte artística tendréis que realizar su despcripción en inglés. Aquí tenéis una breve guía para ayudaros.

In the case of describing a room that means you should think of the following questions:

What kind of room is it? The room that I have drawn is the

  • Kitchen
  • Living room
  • Bedroom
  • Bathroom

What size is it? My bedroom is

  • Small size
  • about normal size
  • Big size
  • Huge size

What shape is it?

  • Rectangle (My bedroom is a rectangle shape)
  • Square

Elements to describe a room.

  • Walls (courtains, colors, windows, doors…)
  • Floor (carpet, tiles, parquet…)
  • Ceiling (lamps)
  • Columns
  • Furnitures (Bed, sofa, table, desk, chair, wardrobe, paper bin, computer, keyboard, mouse, TV…)