LA COMUNICACIÓN VISUAL// VISUAL COMMUNICATION
Nos podemos comunicar de muchas maneras, no sólo con palabras y las imágenes son una forma de comunicarnos muy potentes en nuestra sociedad.
Con las imágenes podemos transmitir muchos tipos de mensajes. Algunos son bastante objetivos (solo se pueden «leer» de una única manera) pero otras imágenes admiten muchas lecturas, tienen múltiples significados, según el receptor (según sus conocimientos, edad, prejuicios, cultura, etc.). En esta unidad vamos a estudiar el poder comunicativo de las imágenes.//
Visual communication refers to the capacity images have to transmit different messages. Some of them are more objective and other meanings will depend on the receiver (knowledge, age, cultural assumptions, prejudices, etc.) Let’s see in this unit how to understand better the power of images.
ICONICIDAD Y ABSTRACCIÓN// ICONICITY AND ABSTRACTION
La iconicidad es el grado de parecido de una imagen con la realidad.//
Iconicity is how similar an image is according to the object the image represents.
En la ilustración, la fotografía de la manzana de la izquierda tiene el mayor grado de iconicidad, el dibujo realista, pero en blanco y negro sigue teniendo un alto grado de iconicidad que se va perdiendo hacia la derecha, hasta llegar al mínimo grado: el esquema lineal.//
Observe how the level of iconicity decreases from the realistic apple on the left to the apple of the right, which are more representative images.
Betty Boop fué un dibujo animado muy famoso en el siglo pasado. Fué creado por el artista Max Fleisher basándose en una mujer de la que puedes ver su foto. Evidentemente, el nivel de iconicidad de la caricatura siempre es menor que el del original. La iconicidad de la foto es alta, pero aún así no tiene nada que ver con la realidad.//
The comic character Betty Boop of the artist Max Fleisher, shows a lower degree of iconicity than the photograph from which the character is based on.
IMÁGENES SIMBÓLICAS// SYMBOLIC IMAGES
Las imágenes simbólicas representan las ideas, los sentimientos, la psicología del autor o conceptos abstractos y a veces significados complejos.
Tú ya conoces un montón de símbolos visuales, desde los logotipos a diseños más universales, como:
– Corazón = Amor
– Paloma = Paz
– Bombilla = ideas
– Las banderas, los escudos, los colores de equipos deportivos, señales de tráfico, etc.//
Symbolic images do not only represent the physical world but also ideas, concepts or more complex meanings.
You already know a lot of symbols representing universal ideas:
– Heart=Love
– Dove=Peace
– Bulb=idea
– Symbol of peace, flags, colours can be symbolic too, etc.
Edvard Munch: The Scream
Este cuadro se llama «El grito», fue pintado en 1893 por Edvard Munch. Esta obra maestra del arte no sólo representa una persona gritando, también es un símbolo de la desesperación y el dolor psíquico.//
The Scream, 1893 by Edvard Munch This artwork is not only the representation of somenone screaming but it has become a symbol of despair and pain.
Es una gran obra no porque sea bonita o fea, sino porque sólo con verla nos transmite el desasosiego y el horror que en ese momento sentía el pintor y quería plasmar en su obra.
CÓMO ANALIZAR IMÁGENES// HOW TO ANALYSE IMAGES
Hay que saber diferenciar entre la parte objetiva y subjetiva de una imagen.
ANÁLISIS OBJETIVO:
Un análisis objetivo presta atención al contexto denotativo. ¿Qué es esto?. Pues que analiza sólo lo que se ve. No se interpreta nada, ni se intenta saber qué querrá decir el autor. Sólo se explica lo que tenemos delante de manera indiscutible.
En un análisis objetivo no queda espacio para lo personal. Todas las personas harían análisis objetivos muy similares ante una misma imagen, que incluiría la técnica, los materiales y los elementos visuales.//
OBJECTIVE ANALYSIS:
An objective analysis pays attention to the denotative content. It requires a description of what is seen without any personal commentary. It involves looking at the visual elements, techniques and materials used.
En el caso del cuadro del grito sería: Se trata de un cuadro pintado al óleo sobre lienzo. Vemos una figura parecida a un ser humano o a una calavera, con la boca abierta, las manos a los dos lados de la cara. Sobre una plataforma sobre el agua o puente. Al fondo se ven dos figuras humanas. Y un paisaje que parece agua. En el cielo dominan los colores rojos y naranjas y en el resto del cuadro los marrones….. es decir, una descripción de la imagen.
ANÁLISIS SUBJETIVO:
El análisis subjetivo presta atención a la parte connotativa de la imagen, es decir, la imagen puede tener varios significados que dependen de los observadores. En este análisis tratamos de entender los motivos ocultos de la imagen, sus posibles significados, las sensaciones que creemos que ha intentado producir el autor… es decir, trataremos de descubrir los mensajes más ocultos o exploraremos lo que nos sugiere la imagen. Para ello se investigará la importancia de los antecedentes, las opiniones y sentimientos personales, las intenciones del autor, etc. Cada imagen está abierta a las diferentes interpretaciones de cada persona.//
SUBJECTIVE ANALYSIS:
A subjective analysis pays attention to the connotative content. We try to go deeper and unveil the meanings, themes or messages suggested by the image. We see the relationship between elements, the importance of the background, possible intention of the author, personal opinions and feelings, etc. People will interpret the image in varied ways as every image is open to interpretation.
En el caso del cuadro del grito sería: Posiblemente el autor estuvo influido por la reciente guerra europea. También le afectó el fallecimiento de su hermana cuando él era joven, de modo que el carácter del autor era algo depresivo. Los colores estridentes unidos al negro y los marrones hacen que ver este cuadro resulte algo violento. Las líneas sinuosas parecen generar sensación de locura o de desequilibrio emocional, por eso este cuadro representa magistralmente la desesperación y la angustia…
Todo lo dicho es subjetivo porque podemos presuponer que es así, o hablamos de las sensaciones que a nosotros nos produce el cuadro, pero no podemos afirmar al 100% que esas fueran absolutamente las intenciones del autor.
Es más, seguramente estemos equivocados y nunca sabremos lo que en realidad pasaba por la cabeza del artista. En marzo de este mismo año, el British Museum, ha decidido conmemorar los 75 años de la muerte del pintor noruego y exhibe una obra oculta hasta la fecha: una versión desconocida que ofrece una posible solución inesperada: El Grito no grita
La litografía que confirma esta teoría viene acompaña por una pequeña leyenda, escrita a mano por el propio Munch, en la que explica: «Sentí un gran grito en toda la naturaleza». Los expertos han determinado que la inspiración que llevó al autor a dibujar este cuadro, por lo tanto, es muy diferente: no es alguien gritando, es alguien tapándose los oídos porque está escuchando un grito.
LAS INTENCIONES COMUNICATIVAS DE LAS IMÁGENES// COMMUNICATIVE PURPOSE OF IMAGES
Podemos producir o utilizar imágenes para diferentes usos, aunque en todos queramos comunicarnos.
INFORMATIVAS, DESCRIPTIVAS: // INFORMATIVES, DESCRIPTIVES
IMÁGENES DE IDENTIDAD CORPORATIVA:// IDENTIFYING IMAGES:
Estas imágenes representan a una empresa o corporación y su filosofía. Sirven para identificar rápidamente una marca y para diferenciarse de otras corporaciones.
Los logotipos, o simplemente logos son la principal manera de identificar una empresa, pues podemos reconocerlos rápidamente incluso en una pequeña imagen. También otras instituciones utilizan los logotipos para ser representados (como el instituto, la sanidad de cada provincia, una ONG, etc… ).//
These kind of images symbolise the philosophy of a company or individual. Their aim is to be recognised and stand out from others.
Logotypes or just logos are very important identifying images, as you can recognise a company just seeing a small image:
Enseguida sabemos el contenido de esta lata aunque no entendamos el idioma, para eso sirve la imagen.
Y por eso las marcas son tan fáciles de falsificar aunque lo que se escriba no sea el nombre de la marca, no leemos, sólo vemos que la imagen se parece://
We recognise right away the content of these cans thanks to the distinctive colours and figures printed on them, even if we do not understand the language. Isn’t an image helpful?
That is why it is quite easy to falsify a brand, even if the company’s name is altered! We do no read, just identify the image.
Las señales son signos o gestos que informan o avisan de algo.// Signals are signs or gestures that inform or warn of something
Los pictogramas son signos que representan esquemáticamente objetos o figuras.// Pictograms are signs that schematically represent objects or figures.
Un mapa o un gráfico puede aportar datos significativos a través de la imagen, si es claro, directo y objetivo. Habitualmente aparecen acompañadas de texto, que complementan su significado.
These images explain things such as places, events or objects in a simplified but objective way. They usually have images and text. Both elements must be composed adequately and not to be redundant (both saying the same). Images and texts must complement each other.
Aunque se busque la objetividad y la sencillez, las imágenes pueden ser atractivas. Es importante que las imágenes sean lo suficientemente estéticas para que apetezca mirarlas e informarse.//
Many posters’ aim is to inform about specific contents. They can be just informative or also include appealing images.
Mira estas dos imágenes que tratan sobre lo mismo «El calentamiento global». Sin embargo, hay grandes diferencias entre las dos. En la primera la principal función es la informativa, en la segunda la persuasión (es un anuncio publicitario), aunque las dos imágenes tienen un poquito de la otra función. Esto muestra cómo la mayoría de las veces las imágenes soportan más de una función y aunque una predomine los límites no suelen ser claros.//
Look at these two images. Both have the same theme: «Global warming», but the way it is presented differs quite a lot from one to another. The left image is more informative and the one on the right is more persuasive, although the boundaries are never clear.
IMÁGENES PERSUASIVAS:// PERSUASIVE IMAGES:
Son las imágenes que has sido creadas para convencernos de hacer o no hacer algo. Son las típicas imágenes de los anuncios o de las campañas publicitarias, donde las imágenes tratan de convencernos de que compremos un producto.//
Persuasive images are created to convince the receiver to do what the message advertises. They are normally TV spots, commercials and all kinds of advertising images.
¿No te sorprende que en muchos anuncios publicitarios ni siquiera se vea el producto que anuncian o que se dedique tan poco espacio para explicar las características de lo que se anuncia?. Los publicistas saben que muchas de nuestras compras no son totalmente racionales, por eso tratan de vincular sus productos con necesidades básicas de la gente, como la amistad, la alegría, sentirse querido en familia, el dinero, el sexo…
Aren’t you surprised when you watch commercials and you do not even know what the product is? Why advertisements dedicate so little time to show the product or its properties and so much time to impacting scenes? Well, publicists know that we do not use reason when buying but we consume in a very compulsive and emotional way, so they call to our emotions rather than to our common sense. Ads try to link the product with important human values like friendship, success, beauty, family, happiness…
¿Qué anuncian estos carteles?// What do these ads sell?
Si no conocemos la marca, no nos enteraremos de nada así que la supuesta «información al consumidor», ¿Dónde está?. La única función de estos anuncios es crear sensaciones que el futuro comprador vincule con la marca. Beber CocaCola es de gente joven, moderna, romántica… o los que conducen un Jeep son unos auténticos aventureros. Estos son dos casos extremos de persuasión «si consumes esto serás así o te sentirás así», pero en todos los anuncios encontramos la misma función persuasiva (todos pretenden que consumas su producto).
The main function of these ads is to create feelings that the future buyer links with the brand. Drinking Coca Cola is from young, modern, romantic people … or those who drive a Jeep are actually good adventurous.
They are persuasive because they look for ways to convince you that you need to be someone else buying something that you do not usually buy.
IMÁGENES PARA EL ENTRETENIMIENTO:// RECREATIONAL IMAGES
Las imágenes recreativas pretenden entretenernos, que el espectador pase un buen rato viéndolas. El mejor ejemplo son los programas de televisión. Dentro de la televisión podemos encontrar otras muchas funciones (informar, persuadir), pero el uso recreativo es una de las fundamentales.//
Recreational images aim to entertain, that the receiver passes a good time seeing it. The most clear example is television shows. Of course any image can have several purposes, but quite often most of the television programmes’ fundamental purpose is to entertain the audience.
Gran hermano // Big Brother
IMÁGENES ARTÍSTICAS O ESTÉTICAS:// AESTHETIC OR ARTISTIC IMAGES:
Son aquellas imágenes que pretenden decorar como los papeles estampados de las paredes, los diseños para la ropa, joyas y figuritas decorativas… y aquellas que mandan mensajes artísticos, decorativos o no, porque el arte con frecuencia se utiliza para otras cosas además de adornar, como realizar composiciones armónicas, o expresar sentimientos, o mandar mensajes sobre las reflexiones del autor… La belleza desde el punto de vista del arte tiene múltiples interpretaciones, de modo que hasta lo «feo» puede llegar a ser «bello» por el arte.//
Aesthetic or artistic images aim to arose admirations, express feelings and represent a particular idea of beauty.
Leonardo Da Vinci’s Mona Lisa
Peter Paul Rubens The Three Graces
Doryphoros Polykleitos 450-440 B.C
Frida Kahlo Self-portrait
IMÁGENES FIJAS O EN MOVIMIENTO // STILL AND MOVING IMAGES
Las imágenes fijas, son aquellas que no se mueven, como las fotografías, las esculturas, las pinturas, los dibujos, los grabados, las señales de tráfico, los logotipos… //
Still images are photographs, paintings, drawings, posters, signs, etc.
Mientras que las imágenes en movimiento, como su nombre indican, van desarrollándose ante nuestros ojos, como las que vemos en Televisión, en el cine, los videojuegos, muchas en internet como los vídeos de youtube o las animaciones…//
Moving images have precisely movement and we find them in television, films, animations,etc.
In next unit we will work about moving images.
ACTIVITY:
To complete this work, you have to downgrade the Iconicity in the present picture
Ampliación:
Si terminas el trabajo antes de que termine el tiempo asignado, puedes hacer un trabajo extra para subir nota. En esta ocasión se trata de hacer pictogramas con tus asignaturas y usarlos para crear tu horario, ¿te atreves?
Plasticavite.com 
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